Bem, depois da famosa “Lei do Gérson” (o importante é levar vantagem em tudo ou algo semelhante). O imediatismo faz com que pessoas sejam elas “alunos” ou não, tendam a relegar a terceiros suas responsabilidades. Daí a não observância à ética. Ética que deveria regular os relacionamentos humanos. As pessoas estão sempre inseguras ou mesmo despreparadas ao ponto de condicionar seu pensamento ao de outra. Porque não se acham suficientemente boas para confiar em si mesmas ou por mera displicência. Ninguém disse que a citação é proibida. Apenas a omissão e o desrespeito à ética fazem do indivíduo um burlador de leis. Ao menos a lei da ÉTICA.
quarta-feira, 17 de junho de 2009
ESTRATÉGIAS PARA DESENVOLVER COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DE PESQUISA
Ultimamente temos acompanhado através da mídia, a rapidez como as informações se propagam e não temos como absorvê-las totalmente. Precisamos entender como funciona essa ferramenta que temos ao nosso dispor. Para isso devemos utilizá-la com disposição e não com “preguiça”. Até pela facilidade de meios de pesquisa, através dela podemos estender o limite do nosso trabalho. É importante sabermos o que é relevante para nossa pesquisa. Não é porque a internet possui centenas de informações que devemos copiá-las. Daí também a importância do debate , da troca de idéias, do referenciamento, da síntese. Trabalhos mais significativos, reflexivos, sugeridos pelos alunos, leva-nos a crer que diminua a constância do “copiar e colar”. O desenvolvimento do senso crítico se faz necessário desde muito cedo afim de que o indivíduo aprenda a distinguir o que é relevante numa pesquisa. Ele precisa ser “treinado” a desenvolver essa competência. Mas isso não só com a internet. Mas com todo o tipo de mídia. O professor tanto quanto os alunos deverão deixar de lado a postura de deslumbramento frente às novas mídias assumir a postura realistas que é modificar alguns comportamentos frente a avalanche de informações que dispomos.Saber exatamente onde se encaixam nessa engrenagem. Isto é, utilizarem-se de informações que estão ao seu nível de entendimento.
O maior problema do “copiar e colar” é não saber se o que você está copiando é de fonte confiável. Ou seja, desprezar suas próprias idéias em detrimento de uma idéia no mínimo duvidosa.
Alguns itens básicos para orientar a pesquisa na internet:
- Referêcias ( extras)
- Fichamento
- Idéias principais
- Debates
- Reflexão
“A internet é um facilitador para a escola, o que precisamos é ensinar como lidar com ela”, diz a diretora pedagógica da Escola Cidade Jardim/Play Pen, Celia Tilkian.
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